MURALES HECHOS POR EL ALUMNADO SOBRE SUBGÉNEROS NARRATIVOS

¡¡¡¡¡BUEN TRABAJO!!!!!

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FORMACIÓN DE PALABRAS

PUEDES PRACTICAR EN ESTOS ENLACES
EJERCICIO 1
EJERCICIO 2
EJERCICIO 3
EJERCICIO 4

1.     SEPARA EL LEXEMA DE LOS MORFEMAS EN LAS SIGUIENTES PALABRAS.

Elefant  -  es

lex            mf

Flor  -   istería

 lex           md

Sub   -terr   -áneo

 md     lex      md

Balon  -  cesto

 lex           lex

Viv  -  idor

 lex      mf

Pre  -  juicio

 md       lex

Rompe  -  cabezas

 lex              lex

hotel  -  es

 lex        mf

2.                               CLASIFICA LAS PALABRAS DEL EJERCICIO ANTERIOR SEGÚN SEAN SIMPLES O DERIVADAS O COMPUESTAS

SIMPLES	DERIVADAS	COMPUESTAS
elefantes hoteles	floristería subterráneo prejuicio vividor	baloncesto rompecabezas

LA NARRACIÓN LITERARIA

FICHA PARA HACER UN ESQUEMA SOBRE LA NARRACIÓN LITERARIA

APUNTES PARA COMPLETAR EL LIBRO:
NARRADOR:

·         EN PRIMERA PERSONA: NARRADOR PROTAGONISTA

·         EN TERCERA PERSONA:

Ø  NARRADOR TESTIGO

Ø  NARRADOR OMNISCIENTE

TIEMPO

·         INTERNO

·         EXTERNO

ESPACIO

·         ABIERTO

·         CERRADO

VARIACIONES DE LA ESTRUCTURA TRADICIONAL

·         RELATO ABIERTO

·         RELATO IN MEDIA RES

Ø  FLASHBACK

Ø  ANTICIPACIONES



SOLUCIÓN A LA FICHA PARA HACER UN ESQUEMA SOBRE LA NARRACIÓN LITERARIA

MAPA DE LAS LENGUAS Y DIALECTOS

Lenguas de España

EL ESPAÑOL EN EL MUNDO

LEE LA SIGUIENTE NOTICIA

EL ORIGEN DEL ESPAÑOL

EL ÁRBOL GENEALÓGICO DE LAS LENGUAS

EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

LECTURA DEL 1ER TRIMESTRE 1º ESO

PARA SABER ALGO MÁS SOBRE SU AUTOR

Cómo recitar un poema

TEMA 7

Solución ejercicios

Esquemas del adjetivo

LOS CUENTOS TRADICIONALES Y CULTOS

VAMOS A TRABAJAR EN CLASE UN PROYECTO SOBRE LOS CUENTOS:
PARA ELLO PRIMERO TENDRÉIS QUE LEER VARIOS CUENTOS Y ANALIZAR SUS CARACTERÍSTICAS.

ENTRA EN EL SIGUIENTE ENLACE https://www.chiquipedia.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-tradicionales/ Y LEE ALGUNOS CUENTOS.

DESPUÉS COMPLETA LA TABLA QUE TE DARÁ EL PROFESOR EN LA CLASE PARA ANALIZAR ALGUNO DE LOS CUENTOS.

REALIZAD EL EJERCICIO EN PAREJA:

1º ELEGID ENTRE LOS DOS UNO DE LOS CUENTOS DE LA SELECCIÓN

2º LEED EL CUENTO

3º ANALIZADLO SEGÚN LA TABLA QUE TENDRÁS EN CLASE.

4º CREA UN MAPA CONCEPTUAL CON LAS CARACTERÍSTICAS QUE HAS PODIDO DEDUCIR DEL ANÁLISIS DEL CUENTO O LA INFORMACIÓN DEL SIGUIENTE ENLACE CARACTERÍSTICAS DE LOS CUENTOS







OTROS APUNTES SOBRE EL VERBO4.1. USO DE LOS TIEMPOS VERBALES CLICK AQUÍ PARA VER LOS APUNTES



5º CONOCER LOS ELEMENTOS LINGÜÍSTICOS NECESARIOS.

6º ELABORAR FICHAS DE DESCRIPCIONES Y GUIONES PARA LAS ACCIONES DEL CUENTO

7º ELABORAR EL MURAL CON LOS TEXTOS Y LAS ILUSTRACIONES

EJEMPLOS